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近日，曾都二中開(kāi)展“千年編鐘?數(shù)字新生”特色跨學(xué)科課程，以課堂探究、博物館研學(xué)、創(chuàng)客實(shí)踐三維聯(lián)動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式探尋曾侯乙編鐘的科技密碼與文化基因，厚植文化自信。
??該課程以曾侯乙編鐘為核心，融合歷史、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、工程創(chuàng)客五大領(lǐng)域，以“編鐘推薦官為2026年尋根節(jié)游客介紹文化”為情景激發(fā)學(xué)生探究欲。探索之旅中，同學(xué)們分組圍繞十二律淵源、青銅鑄造工藝等六大主題協(xié)作實(shí)踐，通過(guò)復(fù)刻編鐘架式、聲學(xué)實(shí)驗(yàn)等，感悟古人鑄樂(lè)智慧。
??次日，隨州博物館內(nèi)講解員講解合瓦形鐘體“一鐘雙音”及銘文承載的樂(lè)律體系，讓課堂具象化。各小組現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展主題匯報(bào)分享感悟，精彩表述贏得游客掌聲。隨后，湖北省知名科技教育專家?guī)?lái)3D打印科創(chuàng)課程，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)字化工具將編鐘創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)體作品。從三維建模到精準(zhǔn)打印，同學(xué)們親手用科技手段“復(fù)活”千年文物，體會(huì)傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的碰撞?！巴ㄟ^(guò)3D建模，我親手復(fù)刻了編鐘，真切感受到非遺文化的魅力?！备叨W(xué)生丁嘉豪感慨道。
??曾都二中負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將持續(xù)深耕地方文化資源，細(xì)化編鐘特色課程，推動(dòng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育深度融合，讓千年編鐘非遺文化在數(shù)字時(shí)代煥發(fā)新彩。